martes, 1 de febrero de 2011

10 MINUTOS PARA LOS PROFESORES

En inglés nos dio fotocopias con ejercicios de cosas que ya habíamos dado. Hicimos uno de los ejercicios, hablamos sobre él y otros. Después hicimos en clase al final, y mandó el resto para casa con una página del libro de regalo.
En biología continuamos con la fase oscura y más.
En francés acabamos de hacernos la encuesta. La redactamos y se leyó alguna. Mientras tanto, la profesora intentaba invitarnos a su wiki, una que ha hecho para el trabajo sobre el juego que estamos haciendo.
Después del recreo hubo otra asentada, pero esta vez de profesores. Obviamente los alumnos también bajaron. Algunos de nuestra clase bajaron, otros no, y Miguel tampoco. Como el profesor que les tocaba a la otra clase no fue Rosalía y Mar vinieron a nuestra clase de lengua. Nos dio una hoja con oraciones, de las cuales hicimos algunas. Mientras las hacíamos, Sergio contó algunos chistes de ciencias. Un ejemplo: ¿cómo se suicida un átomo?...por un puente de hidrógeno. Algunos eran malos, pero igual conseguimos que Miguel pusiera caras de no entender nada.
En química tocaba recuperación, pero el profesor ni se acordaba. Cuando se lo recordamos le entraron las prisas de repente. Mientras hacían el examen empezamos a corregir los ejercicios, pero como solo los hicimos 2 paramos. Dijo que los hiciésemos en clase, y mandó 3 más para las que los habíamos hecho. Las que no acabaron el examen se fueron con Javi.
En historia acabamos la economía y quitó algunas cosas, como el punto 5 del tema 8, aunque dijo que el vocabulario de ese punto si entraba. Y el punto 6 tampoco entra, pero puede preguntarlo en clase cualquier día.

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