martes, 8 de febrero de 2011

¿QUIÉN VA A LA HUELGA? (lunes)

En lengua tuvimos examen: temas 1, 2 y 3 de Federico García Lorca, de los cuales preguntó el 1 y el 2. Esa era la 1º parte. En el recreo hicimos la parte de sintaxis y morfología. La oración era de un ejercicio de clase.
En filosofía acabamos de copiar el resto del párrafo 5. Leímos esos párrafos, 4 y 5, y los subrayamos. Después asoció las nociones con estos párrafos.
En química repasamos para el examen del martes, que por razones huelguistas se pasará al lunes de la siguiente semana.
Como estábamos haciendo el examen Lorena y Javi (delegada y subdelegado9 no pudieron ir a la reunión de delegados, con lo que no se pudieron enterar de cómo iba a ser la huelga de mañana, pero para la siguiente hora ya había sido informada por Mar, que es de la otra clase.
En historia lo dijo a la clase preguntando quién iba a ir dando una razón de por qué sí o no. Los que sí era para luchar por las generaciones siguientes, y los que no porque al estar en 2º de bachiller no querían perder clase. Luego la profesora intentó empezar el tema, pero solo pudo decir el resumen de la portada más el esquema cronológico. A partir de ahora los temas se van a dividir por suceso y no por siglos.
En francés nos dio una hoja con un estudio de la evolución de las familias en Francia. Lo comentamos y comparamos con España. Luego copiamos un esquema de las relaciones familiares: hijos, suegras, nietos, sobrinas...

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